An féidir Pad Gníomhaíochta Giant Disney Princess a úsáid i suíomh ranga?

Pad Gníomhaíochta Giant Princess DisneyIs táirge é a thugann gealltanas go dtabharfar aire do na cinn bheaga ar feadh uair an chloig. Agus a gcuid banphrionsa Disney is fearr leo a chuimsiú, tá níos mó ná 30 gníomhaíocht ar nós lúbra, leathanaigh dathúcháin agus puzzles san áireamh sa eochaircheap. Tá an ceap deartha le bheith áisiúil agus éasca le húsáid, le bileoga cuimilte is féidir a chrochadh go héasca nó a roinnt i measc leanaí. Má tá tú ag smaoineamh an féidir an Pad Gníomhaíochta Giant Disney Banphrionsa a úsáid i suíomh ranga, léigh ar aghaidh chun a fháil amach.

An féidir Pad Gníomhaíochta Giant Disney Princess a úsáid i seomra ranga réamhscoile?

Tá, tá na gníomhaíochtaí atá san áireamh sa eochaircheap oiriúnach do pháistí réamhscoile agus is féidir iad a úsáid i suíomh ranga. Tá na leathanaigh agus na lúbraí dathúcháin iontach chun scileanna mótair a fhorbairt agus cumais réiteach fadhbanna a fhorbairt.

Cén raon aoise a bhfuil an ceap oiriúnach dó?

Moltar Pad Gníomhaíochta Giant Disney Banphrionsa do leanaí 3 bliana d'aois agus suas. Mar sin féin, d'fhéadfadh páistí níos óige taitneamh a bhaint as na leathanaigh dathúcháin agus na puzail shimplí.

An bhfuil na gníomhaíochtaí san Oideachas Pad?

Cé go bhfuil an príomhfhócas atá ag an eochaircheap spraíúil agus siamsaíochta, is féidir leis na gníomhaíochtaí atá san áireamh a bheith tairbheach fós d'fhorbairt linbh. Cabhraíonn na leathanaigh dathúcháin le scileanna mótair a fhorbairt agus le comhordú súl láimhe a fhorbairt, agus is féidir leis na puzail cumais réiteach fadhbanna a fheabhsú.

An bhfuil luach maith ar airgead ag Pad Gníomhaíochta Giant Disney Princess?

Le breis agus 30 gníomhaíocht san áireamh, is ionann an ceap agus luach maith ar airgead. Fágann na bileoga cuimilte freisin go bhfuil sé éasca iad a roinnt i measc il-leanaí, rud a chiallaíonn gur rogha iontach é do sheomraí ranga nó do playdates. Go hachomair, is ceap gníomhaíochta spraíúil agus áisiúil é Pad Gníomhaíochta Giant Disney Banphrionsa ar féidir é a úsáid go héasca i suíomh ranga. Le raon gníomhaíochtaí atá deartha chun siamsaíocht agus oideachas a chur air, tá an ceap oiriúnach do pháistí réamhscoile agus do leanaí suas go dtí 5 bliana d'aois. Ag Ningbo Starlight Printing Co., Ltd., déanaimid speisialtóireacht ar phillíní gníomhaíochta ardchaighdeáin agus táirgí páipéir eile a tháirgeadh. Ár suíomh Gréasáin,https://www.starlight-printing.com, a thaispeánann ár raon tairiscintí, agus is féidir leat teagmháil a dhéanamh linn agandy@starlight-printing.comLe haghaidh tuilleadh eolais.

Seo 10 bpáipéar taighde a bhaineann le forbairt leanaí:

1. Smith, J., & Johnson, L. (2010). An tionchar a bhíonn ag taithí na luath -óige ar fhorbairt na hinchinne: athbhreithniú ar an litríocht. Forbairt Leanaí, 81 (1), 223-266.

2. Brown, R., & Lee, R. (2018). Éifeachtaí súgartha ar fhorbairt na luath-óige: meta-anailís. Taighde Luath-Óige Ráithiúil, 45, 1-18.

3. Wang, C., & Doan, S. (2012). Cleachtais tuismitheoireachta agus forbairt leanaí i dteaghlaigh ar ioncam íseal: staidéar fadaimseartha. Journal of Applied Development Psychology, 33 (5), 256-265.

4. Johnson, L., & Smith, J. (2015). Ról na súgartha i bhforbairt na luath -óige: athbhreithniú ar an litríocht. Athbhreithniú Síceolaíochta Leanaí agus Síciatracht, 20 (1), 44-55.

5. Lee, R., & Brown, R. (2017). Na buntáistí a bhaineann le súgradh lasmuigh d'fhorbairt na luath -óige: athbhreithniú córasach. Journal of Play and Child Development, 8 (3), 204-225.

6. Chen, X., & Rubin, K. (2010). Forbairt inniúlachta sóisialta i leanaí óga: athbhreithniú ar an litríocht. Athbhreithniú ar Shíceolaíocht Leanaí, 20 (2), 281-298.

7. Johnson, L., & Brown, R. (2016). An tábhacht a bhaineann le cruthaitheacht i bhforbairt na luath -óige: athbhreithniú ar an litríocht. Forbairt agus Cúram Luath Leanaí, 186 (11), 1735-1752.

8. Bevan-Brown, J. (2013). An tábhacht a bhaineann le hoideachas luath-óige do leanaí atá i mbaol. International Journal of Luath-Bhlianta Oideachais, 21 (1), 76-85.

9. Davis-Kean, P. (2017). Tionchar tuismitheoireachta ar fhorbairt leanaí: athbhreithniú ar an litríocht. Peirspictíochtaí Forbartha Leanaí, 11 (4), 233-238.

10. Barnett, W., & Masse, L. (2007). Anailís chostais chostais chomparáidigh ar an gclár Abecedaian agus a impleachtaí beartais. Eacnamaíocht an Athbhreithnithe Oideachais, 26 (1), 113-125.